【記者　王靖雯／台中報導】

數千年前，人們就開始製陶，利用不同的技術製陶。其中「柴燒技術」是人、土、窯、柴、火所結合而成，以自然界的力量飛舞出生動流暢的線條，揮灑自然多變的神采，甘美而意義深長、耐人尋味。而在陶藝家手中，陶藝像定格於靈動的瞬間，「韻律感搭配著作品，彷佛陶成詩，又像是把故事書寫在創作的里程，迷人且真誠。」位於台中市沙鹿區的陶藝師陳維銓老師說道。

 

陳維銓出生於1972年，於亞太創意技術學院-茶陶設計系畢業，後來成立沙轆窯工作坊，取名來自1998年獲得鑄劍大師的陳天陽老師。

陳維銓專注於陶藝（圖片來源：陳維銓提供）

 

堅持陶藝與在地傳承

陳維銓於1990年成立工作室，名爲「銓美工作室」，投入屬於自身特色風格的陶藝創作，至今已有33年的製陶歷程。陳維銓全心投入在陶藝生活之中，也到很多地區參加展覽，展出自己的作品：有個人展、聯展，獲得許多獎項記錄。

讓陳維銓堅持下來的原因是為了傳承在地文化，多年來在陶藝創作與教學、每兩年在文化中心舉辦個人展、參與不同縣市地區的聯展。其中，在2002年，陳維銓的作品在靜宜大學藝術中心展覽過，那時候是聯展，展覽名稱為「柴燒之美–陶藝聯展」。今年5月底，陳維銓受邀到南投文化局文物陳列室做個人創作展，以「河豚」作為創作主題，寓意河豚圓滾滾的身體能為大家帶來好福氣。近期陳維銓才在中國大陸佛山陶藝中展出自己的作品，並說到全世界有700餘人參與此次展覽，台灣入選5位，而他也是其中之一。

 

此外，陳維銓在台中多所學校的陶藝教育社及教師研習課程擔任指導老師，目前亦是善水國民中小學老少共學社團、沙鹿高工綜合職能課程社團以及梧棲區中正國小課後社團指導老師。另一方面，陳維銓更擔任台中市陶藝文化協會第10任理事長、財團法人台灣工藝總會會員、南投縣陶藝協會會員、中華民國陶藝協會理事以及『港洲盃親子捏陶比賽』總策劃承辨人長達23年。

 

高中時期，陳維銓就讀僑泰高中美工科，後來學校有輔助設備，但缺少陶藝相關的課程老師；也因為在母校文光國小的推薦下投入暑期工作社團指導老師，於僑泰高中畢業後，陳維銓留在學校服務，開始推動台中縣學校陶藝社團、課後輔導、志工研習、教師技能周三活動、國中藝術教育與高中綜合職能社團、樂齡老少共同學等活動。

陳老師製作的作品–河豚 （攝影／王靖雯）

 

除了教學，陳維銓也製作各式各樣生活中使用的陶器：比如茶具、器具、茶壺、茶杯等實用又富創意的用品。陳維銓的作品都是以自然且原始的藝術形式與材質美感去製作，他會先設定一個主題方向，再以喜歡的茶器具來塑形創作。

 

魚《餘》系列

陳維銓說，在製陶過程中，他是全心全力的投入進去，像是把自己寫成詩、製成陶，讓更多人知道製作陶藝的意義、耐人的尋味。2021年1月，在彰濱秀傳健康園區人文藝術館舉辦了個人展，名爲「魚樂陶陶–陳維銓陶藝創作展」，陳老師最喜愛是魚《餘》系列，以台中港特產「魚」為主要創作題材：比如陶板、壺、茶倉、花器等。人們常説的年年有餘，象徵吉祥、圓滿、福氣，也是陳老師祝福大家的意思，亦成為他最為人所知的作品系列。

陳老師製作的作品–陶魚燈飾 （攝影／王靖雯）

 

「陶藝是吃飯的工作」，陳維銓完成一個作品得花三個工作天，從拉坯成型、修坯、裝飾、塑型，再將作品陰乾約10至15天左右；作品還需要經過素燒以及釉燒、上釉色等諸多程序。其實陶藝害怕潮濕，遇到下雨或風大就容易破裂。陳維銓的陶藝創作，不斷地推廣陶藝，期盼讓陶藝種子能夠更深入到其他國家。